@全省教師：7月20日-8月31日，這個(gè)暑期研修記得參加！
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于數(shù)字中國(guó)建設(shè)的重要指示批示精神，推進(jìn)實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，促進(jìn)教師思想政治素質(zhì)、師德師風(fēng)、教書(shū)育人、教育教學(xué)能力提升，推動(dòng)教師隊(duì)伍數(shù)字化轉(zhuǎn)型，教育部近期面向全體教師組織開(kāi)展2022年暑期研修活動(dòng)。根據(jù)教育部通知要求，日前，河南省教育廳印發(fā)《河南省教育廳辦公室關(guān)于組織實(shí)施2022年暑期教師研修的通知》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》）。
7月20日至8月31日，全省各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在職教師通過(guò)國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)（www.smartedu.cn）進(jìn)入“2022年暑期教師研修”專(zhuān)題，實(shí)名注冊(cè)后可進(jìn)行學(xué)習(xí)。基礎(chǔ)教育學(xué)段教師還可通過(guò)“智慧中小學(xué)”APP 進(jìn)行學(xué)習(xí)。完成學(xué)習(xí)后，可獲得不超過(guò)10學(xué)時(shí)的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)，并生成電子學(xué)習(xí)證書(shū)。
研修期間，在國(guó)家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)立“2022年暑期教師研修”專(zhuān)題，提供優(yōu)質(zhì)研修資源，服務(wù)各級(jí)各類(lèi)教師暑期提升教育教學(xué)能力的需要：
（一）強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。將習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述作為必修內(nèi)容，組織全體教師全面深入學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師深刻領(lǐng)會(huì) “兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，胸懷國(guó)之大者，牢記為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，增強(qiáng)服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)當(dāng)。
（二）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)廣大教師學(xué)習(xí)“時(shí)代楷?！敝械慕處煹湫偷葍?yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用，學(xué)模范、做模范。強(qiáng)化學(xué)習(xí)新時(shí)代高校、中小學(xué)、幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則及配套的處理辦法和指導(dǎo)意見(jiàn)，全面理解和準(zhǔn)確把握準(zhǔn)則內(nèi)容，使每位教師知準(zhǔn)則、守底線(xiàn)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，通過(guò)觀看電視連續(xù)劇《跨過(guò)鴨綠江》、紀(jì)錄片《中國(guó)》、專(zhuān)題片《致敬英雄》等革命、歷史題材影視作品，激勵(lì)廣大教師堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德
（三）提升教書(shū)育人能力。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，圍繞提升教師心理健康教育能力、指導(dǎo)和服務(wù)家庭教育能力、科學(xué)素養(yǎng)等方面提供學(xué)習(xí)資源，組織引導(dǎo)教師自主開(kāi)展學(xué)習(xí)。結(jié)合“全國(guó)科學(xué)教育暑期學(xué)?！?，組織中國(guó)科學(xué)院院士等舉辦專(zhuān)題講座并進(jìn)行直播，助力教師拓寬科學(xué)視野，提升科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)教育能力。
（四）提升教育教學(xué)能力。針對(duì)不同類(lèi)型學(xué)段教師教育教學(xué)工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，設(shè)置《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》解讀、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》及高等教育新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè)等資源，服務(wù)各級(jí)各類(lèi)教師提升教育教學(xué)能力的需要。
《通知》指出，各地各校以多種方式將有關(guān)安排通知到每位教師，積極動(dòng)員教師廣泛參與。但要力戒形式主義，不強(qiáng)制要求教師參與。
《通知》要求，要做好暑期教師研修與計(jì)劃內(nèi)各類(lèi)教師培訓(xùn)的銜接，將暑期教師研修課程納入各類(lèi)教師培訓(xùn)的課程體系。各地各校原計(jì)劃內(nèi)開(kāi)展的培訓(xùn)，主題與暑期教師研修專(zhuān)題主題相關(guān)的，可直接通過(guò)暑期教師研修專(zhuān)題進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師參與暑期教師研修獲得的學(xué)時(shí)，可憑電子學(xué)習(xí)證書(shū)記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。其中，基礎(chǔ)教育學(xué)段教師參訓(xùn)數(shù)據(jù)將直接記錄到河南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育系統(tǒng)登記學(xué)時(shí)，其他學(xué)段教師學(xué)時(shí)記錄的方法由學(xué)校按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
《通知》強(qiáng)調(diào)，各地各校要及時(shí)跟蹤了解暑期教師研修的開(kāi)展情況和實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮專(zhuān)題資源在服務(wù)教師教書(shū)育人能力提升方面的作用。要加強(qiáng)暑期教師研修的總結(jié)，梳理主要做法、工作成效，特別是結(jié)合國(guó)家智慧教育平臺(tái)推進(jìn)教師學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)型等方面的典型經(jīng)驗(yàn)。
